{"id":2209,"date":"2021-10-25T13:13:14","date_gmt":"2021-10-25T18:13:14","guid":{"rendered":"https:\/\/coldomingosavio.edu.co\/?p=2209"},"modified":"2022-10-06T08:01:52","modified_gmt":"2022-10-06T13:01:52","slug":"2209","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/coldomingosavio.edu.co\/index.php\/2021\/10\/25\/2209\/","title":{"rendered":"Objetivos de la Educaci\u00f3n b\u00e1sica"},"content":{"rendered":"\t\t
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Los cinco (5) primeros grados de la educaci\u00f3n b\u00e1sica (1\u00b0 a 5\u00b0) que constituyen el ciclo de primaria, tendr\u00e1n como objetivos espec\u00edficos los siguientes:<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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  • La formaci\u00f3n de los valores fundamentales para la convivencia en una sociedad democr\u00e1tica, participativa y pluralista;<\/span><\/li>\n
  • El fomento del deseo de saber, de la iniciativa personal frente al conocimiento y frente a la realidad social, as\u00ed como del esp\u00edritu cr\u00edtico;<\/span><\/li>\n
  • El desarrollo de las habilidades comunicativas b\u00e1sicas para leer, comprender, escribir, escuchar, hablar y expresarse correctamente en lengua castellana y tambi\u00e9n en la lengua materna, en el caso de los grupos \u00e9tnicos con tradici\u00f3n ling\u00fc\u00edstica propia, as\u00ed como el fomento de la afici\u00f3n por la lectura;<\/span><\/li>\n
  • El desarrollo de la capacidad para apreciar y utilizar la lengua como medio de expresi\u00f3n est\u00e9tica;<\/span><\/li>\n
  • El desarrollo de los conocimientos matem\u00e1ticos necesarios para manejar y utilizar operaciones simples de c\u00e1lculo y procedimientos l\u00f3gicos elementales en diferentes situaciones, as\u00ed como la capacidad para solucionar problemas que impliquen estos conocimientos;<\/span><\/li>\n
  • La comprensi\u00f3n b\u00e1sica del medio f\u00edsico, social y cultural en el nivel local, nacional y universal, de acuerdo con el desarrollo intelectual correspondiente a la edad;<\/span><\/li>\n
  • La asimilaci\u00f3n de conceptos cient\u00edficos en las \u00e1reas de conocimiento que sean objeto de estudio, de acuerdo con el desarrollo intelectual y la edad;<\/span><\/li>\n
  • La valoraci\u00f3n de la higiene y la salud del propio cuerpo y la formaci\u00f3n para la protecci\u00f3n de la naturaleza y el ambiente;<\/span><\/li>\n<\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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    • El conocimiento y ejercitaci\u00f3n del propio cuerpo, mediante la pr\u00e1ctica de la educaci\u00f3n f\u00edsica, la recreaci\u00f3n y los deportes adecuados a su edad y conducentes a un desarrollo f\u00edsico y arm\u00f3nico;<\/span><\/li>\n
    • La formaci\u00f3n para la participaci\u00f3n y organizaci\u00f3n infantil y la utilizaci\u00f3n adecuada del tiempo libre;<\/span><\/li>\n
    • El desarrollo de valores civiles, \u00e9ticos y morales, de organizaci\u00f3n social y de convivencia humana;<\/span><\/li>\n
    • La formaci\u00f3n art\u00edstica mediante la expresi\u00f3n corporal, la representaci\u00f3n, la m\u00fasica, la pl\u00e1stica y la literatura;<\/span><\/li>\n
    • La adquisici\u00f3n de elementos de conversaci\u00f3n y de lectura al menos en una lengua extranjera;<\/span><\/li>\n
    • La iniciaci\u00f3n en el conocimiento de la Constituci\u00f3n Pol\u00edtica, y<\/span><\/li>\n
    • La adquisici\u00f3n de habilidades para desempe\u00f1arse con autonom\u00eda en la sociedad.<\/span><\/li>\n<\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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      Los cuatro (4) grados subsiguientes de la educaci\u00f3n b\u00e1sica (6\u00b0 a 9\u00b0) que constituyen el ciclo de secundaria, tendr\u00e1n como objetivos espec\u00edficos los siguientes:\n<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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      • El desarrollo de la capacidad para comprender textos y expresar correctamente mensajes complejos, orales y escritos en lengua castellana, as\u00ed como para entender, mediante un estudio sistem\u00e1tico, los diferentes elementos constitutivos de la lengua;<\/span><\/li>\n
      • La valoraci\u00f3n y utilizaci\u00f3n de la lengua castellana como medio de expresi\u00f3n literaria y el estudio de la creaci\u00f3n literaria en el pa\u00eds y en el mundo;<\/span><\/li>\n
      • El desarrollo de las capacidades para el razonamiento l\u00f3gico, mediante el dominio de los sistemas num\u00e9ricos, geom\u00e9tricos, m\u00e9tricos, l\u00f3gicos, anal\u00edticos, de conjuntos de operaciones y relaciones, as\u00ed como para su utilizaci\u00f3n en la interpretaci\u00f3n y soluci\u00f3n de los problemas de la ciencia, de la tecnolog\u00eda y los de la vida cotidiana;<\/span><\/li>\n
      • El avance en el conocimiento cient\u00edfico de los fen\u00f3menos f\u00edsicos, qu\u00edmicos y biol\u00f3gicos, mediante la comprensi\u00f3n de las leyes, el planteamiento de problemas y la observaci\u00f3n experimental;<\/span><\/li>\n<\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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        • El desarrollo de actitudes favorables al conocimiento, valoraci\u00f3n y conservaci\u00f3n de la naturaleza y el ambiente;<\/span><\/li>\n
        • La comprensi\u00f3n de la dimensi\u00f3n pr\u00e1ctica de los conocimientos te\u00f3ricos, as\u00ed como la dimensi\u00f3n te\u00f3rica del conocimiento pr\u00e1ctico y la capacidad para utilizarla en la soluci\u00f3n de problemas;<\/span><\/li>\n
        • La iniciaci\u00f3n en los campos m\u00e1s avanzados de la tecnolog\u00eda moderna y el entrenamiento en disciplinas, procesos y t\u00e9cnicas que le permitan el ejercicio de una funci\u00f3n socialmente \u00fatil;<\/span><\/li>\n
        • El estudio cient\u00edfico de la historia nacional y mundial dirigido a comprender el desarrollo de la sociedad, y el estudio de las ciencias sociales, con miras al an\u00e1lisis de las condiciones actuales de la realidad social;<\/span><\/li>\n<\/ul>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

          Los cinco (5) primeros grados de la educaci\u00f3n b\u00e1sica (1\u00b0 a 5\u00b0) que constituyen el ciclo de primaria, tendr\u00e1n como objetivos espec\u00edficos los siguientes: La formaci\u00f3n de los valores fundamentales para la convivencia en una sociedad democr\u00e1tica, participativa y pluralista; El fomento del deseo de saber, de la iniciativa personal frente al conocimiento y frente […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_mi_skip_tracking":false,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-2209","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-sin-categoria"],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/coldomingosavio.edu.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2209","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/coldomingosavio.edu.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/coldomingosavio.edu.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/coldomingosavio.edu.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/coldomingosavio.edu.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2209"}],"version-history":[{"count":12,"href":"https:\/\/coldomingosavio.edu.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2209\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3069,"href":"https:\/\/coldomingosavio.edu.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2209\/revisions\/3069"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/coldomingosavio.edu.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2209"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/coldomingosavio.edu.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2209"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/coldomingosavio.edu.co\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2209"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}